In this lesson you will focus on:

a) Vocabulary and phrases which may be used to describe clothing and appearance.

b) Comparative degrees of adjectives, which are helpful when describing people, places or events.

Одяг
У розмові ми чули:

Не можу вирішити, чи білу,
чи зелену блюзку.



Біла гарна, але зелена тобі
дуже до лиця!



Справді? Тоді я візьму/одягну зелену.



А мені можеш позичити білу.


In the given examples you will notice that only the first statement contains the actual noun ‘блюзку’, while the other three statements use only adjectives to refer to this noun. In each sentence, the word блюзка is understood. This is a very common speech pattern in English as well (although we don’t have the added feature of case endings). For example, we might begin by making a statement about a T-shirt, and then continue by referring to it only by colour. No doubt, you have heard a comment like this in a store: The white one looks good on you, but I prefer the pink one for myself.

In this lesson you will learn to describe a person’s clothing using the following sentence (or questioning) pattern:

  (Знахідний відмінок)
Хто? + носити / одягати* + прикметник + іменник
*одягати = вдягати

You will also become more comfortable using the pattern shown in the dialogue. You will practise leaving out the noun and using colour adjectives to describe a piece of clothing to which you are making reference.

Study the following sentence patterns:

1. Тато носить білу сорочку. Тарас носить жовту сорочку.
Які сорочки вони носять? Тато носить білу, а Тарас жовту.

2. Маруся одягає червону суконку. Вероніка одягає синю суконку.
Котрі суконки вони одягають? Маруся одягає червону, а Вероніка синю.

3. Баба купує зелений жакет. Мама купує коричневий жакет.
Які жакети вони купують? Баба купує зелений, а мама коричневий.

As you can see, it is easy to guess the context of each answer from the questions given.

XXVII. Exercise 2.i

Test your recall of vocabulary related to clothing by completing the exercise.

• Pink shorts рожеві шорти

1. Black pants _________________________________

2. Green T-shirt _______________________________

3. Purple skirt _________________________________

4. Brown sandals _______________________________

5. Blue shirt __________________________________

6. White dress ________________________________

7. Yellow cap _________________________________

8. Orange suit ________________________________

9. Red coat __________________________________

10. Beige shoes _______________________________

XXVII. Exercise 2.ii

Read each phrase out loud to your instructor.

Називний відмінок Знахідний відмінок

 

 

1. _____________ ___________ Я одяну ______________ ______________.

2. ______________ ___________ Ти носиш ______________ _____________ .

3. ______________ _____________ Я маю _______________ ______________ .

4. _____________ _____________ Вона одягне ____________ ____________.

5. _____________ ____________ Я ношу _____________ ______________ .

6. ______________ _____________ Я маю ______________ ______________ .

7. ______________ _____________ Він одягає ____________ ______________ .

8. ______________ _____________ Брат має _____________ ______________ .

9. _____________ _____________ Вона носить _____________ _____________ .

10. ____________ ____________ Він одягає ______________ _______________ .

11. ____________ _____________ Хлочик має _____________ _____________ .

12 ____________ ___________ Жінка одягає _____________ _____________ .

13. ____________ ___________ Ти носиш _____________ _____________ .

14. ____________ ____________ Діти мають _____________ _____________.

XXVII. Exercise 2.iii

Choose the correct word from the chart to fill in the blanks. The words are in their correct form and do not need to be changed.

шорти краватка пасок суконку рукавиці
футболку окулярів куртку джінси  

1. Сьогодні надворі – 30˚ і дуже вітряно! Добре, що я одягнула теплу ________________!

2. Наталка буде мати весілля у липні, але вона ще не купила весільної _____________________.

3. Мамо, я спішу на інтерв’ю! Чи ти знаєш, де моя ________________?

4. Вчора було дуже гаряче й тому, хлопці одягнули ___________ та пішли до басейну*.

5. Я не можу бачити без своїх _________________.

6. Ці сині _________________ дуже дорогі і тому, я не можу їх купити.

7. Тетяно, де ти купила ту спортивну _________________ .

8. Ці штани трохи великі! Може потрібно мені носити ______________?

9. Маринко, твої руки дуже холодні! Де твої _____________________?


*басейн – swimming pool

Прикметники

Comparative Degrees of Adjectives

In English, adjectives have three degrees of comparison. Study the chart below to refresh your memory.

Positive

Comparative

Superlative

warm

warm er

warm est

good

better

best

pleasant

more pleasant

most pleasant

Notice that there are three variations in formation of these adjectives:

•  Add er or est to the positive form (the regular form of the adjective)

•  Change the form of the adjective entirely.

•  Add the words more or most to the positive form.

Ukrainian adjectives have similar degrees of comparison. However, they must also agree in gender, number and case with the nouns which they modify. Study the chart shown below.

*чоловічий рід
звичайний ступінь вищий ступінь найвищий ступінь
*гарний (nice)
*солодкий (sweet)
гарніший
солодший
найгарніший
найсолодший
*високий (tall) вищий найвищий
*дорогий (expensive) дорожчий найдорожчий
*добрий (good) кращий найкращий

There are three general variations in formation, as seen in the chart:

1) Add the suffix іш or ш and the prefix най.

2) Add the suffix жч and the prefix най after the following consonants г, ж, з, зк, зьк + ш

3) Change the form of the adjective entirely before adding the suffix and prefix.

  іш най --- іш
звичайний вищий найвищий
гарний (nice)
приємний (pleasant)
теплий (warm)
смачний (tasty)
чистий (clean)
голодний (hungry)
ясний (bright)
щасливий (lucky)
холодний (cold)
гарніший
приємніший
тепліший
смачніший
чистіший
голодніший
ясніший
щасливіший
холодніший
найгарніший
найприємніший
найтепліший
найсмачніший
найчистіший
найголодніший
найясніший
найщасливіший
найхолодніший

  ш най --- ш
звичайний вищий найвищий
дешевий (cheap)
молодий (young)
старий (old)
*швидкий (fast)
*довгий (long)
*коротка (short)
дешевший
молодший
старший
швидший
довший
коротша
найдешевший
наймолодший
найстарший
найшвидший
найдовший
найкоротша

* Examples of exceptions which contain two consonants.

  жч най --- жч
звичайний вищий найвищий
дорогий (expensive)
близький (close)
дорожчий
ближчий
найдорожчий
найближчий

Інше слово!
звичайний вищий найвищий
великий (big) більший найбільший
добрий (good) кращий, ліпший найкращий, найліпший
малий (small) менший найменший
поганий (bad) гірший найгірший

Comparing adjectives

When making comparisons in English, we often use the conjunction ‘than’:

John is older than Nicholas.
Nancy is taller than Susan.

In Ukrainian, these comparisons are commonly made in one of two ways:

1. Using the conjunction ніж (than) and the Nominative case.

ніж + Називний Іван старший ніж Микола.

2. Using the preposition від (from) and the Genitive case.

від + Родовий Іван старший від Миколи.

In English, the superlative degree is used with the preposition ‘of’ when making comparisons among three or more things:

John is the oldest of the children.

This banana is the best of the bunch.

In Ukrainian, this type of statement is made using the preposition з* (from, out of) and the Genitive case.

з + Родовий Іван найстарший з дітей.
Марійка наймолодша з усіх учителів.

*Recall that the preposition з also means ‘with’.

XXVII. Exercise 2.iv

Supply comparative adjectives in the blanks. Use each set of adjectives only once.

_________
яблуко
_________
яблуко
_________
яблуко

_________
риба
_________
риба
_________
риба

_________
стіл
_________
стіл
_________
стіл

_________
черевики
_________
черевики
_________
черевики

_________
авто
_________
авто
_________
авто

XXVII. Exercise 2.v

Create sentences using the English words given.

1. Вона вища ніж мама.

_______________________________________________________ ( younger/Oksana)

_______________________________________________________ (faster/brother)

_______________________________________________________ (older/husband)

_______________________________________________________ (bigger/cousin)

2. Він щасливіший від жінки.

_______________________________________________________ (better/Vasyl)

_______________________________________________________ (closer/son)

_______________________________________________________ (cheaper/cat)

_______________________________________________________ (worse/her)

3. Ця хата – найдорожча.

_______________________________________________________ (city/coldest)

_______________________________________________________ (child/youngest)

_______________________________________________________ (restaurant/best)

_______________________________________________________ (jeans/least expensive)

XXVII. Exercise 2.vi

Study the family information, including ages, given below.

Дід Петренко – 74
Баба Петренко – 72
Дід Боднарчук - 75
Баба Боднарчук – 70
Мама -Тамара Боднарчук - 37
Тато - Григорій Боднарчук – 40
Син – Орест – 14
Син – Василь – 12
Дочка – Соня – 9

Правда (П) - Неправда (Н)?

1. _____ Дід Боднарчук найстарший.

2. _____ Василь наймолодший.

3. _____ Мама молодша ніж дочка.

4. _____ Григорій молодший ніж Тамара.

5. _____ Орест старший від Василя.

6. _____ Баба Петренко молодша від баби Боднарчук.

7. _____ Дід Боднарчук старший від баби Петренко.

8. _____ Мама не старша від тата.

9. _____ Тато старший від дітей.

10. _____ Дід і баба Петренко найстарші в родині.

11. _____ Соня наймолодша в родині.

12. _____ Баба Боднарчук старша від мами, але молодша від діда.

14. _____ Орест і Василь не наймолодші в родині.

15. _____ Тато молодший від діда й баби.

XXVII. Exercise 2.vіi

Complete the exercise with adjectives or nouns of your choice.

• Для мами, синя блюзка краща ніж зелена.

• Для Бориса, штани кращі ніж шорти.

1. Для тата, ______________ краватка краща ніж ________________.

2. Коли мокро, ______________ кращі ніж ________________.

3. Для дітей, ______________ сандали кращі ніж ________________.

4. Для Андрія, _____________ костюм кращий ніж ________________.

5. Для учительки, ____________ светр кращий ніж ________________.

6. Коли холодно, _____________ кращий ніж _________________.

7. Для дівчини, _____________ суконка краща ніж ________________.

8. Коли сонячно, ____________ окуляри кращі ніж _______________.

9. У нашій хаті, _____________ кращий ніж ________________.

10. Для Софії, _____________ волосся краще ніж _______________.

XXVII. Exercise 2.viii

In this exercise underline all adjectives (including those which you may have added). Categorize them into three groups in the chart which is supplied.

Моя сестра Лілея

Марина: Антоне, хочеш прийти до нас на вечерю в п’ятницю? Моя сестра приїхала додому з Києва.

Антон: Твоя старша сестра, Лілея, приїхала додому?

Марина: Так, вона приїхала додому на короткий час. Лілея танцює в найкращому ансамблі в Україні!

Антон: Це танцювальний ансамбл Вірьовки, так?

Марина: Так, правильно. А котрі ансамблі в Канаді тепер найкращі?

Антон: ____________________________________________________

Марина: А на твою думку... котрі українські музичні ансамблі найліпші?

Антон: ____________________________________________________

Марина: Цікаво! Ми такі щасливі, що Лілея вдома тепер! Чи ти пам’ятаєш, що моя сестра вища від мене, Антоне?

Антон: ____________________________________________________

Марина: Я менша, так як мама й мій молодший брат, Степан.

Антон: ____________________________________________________

Марина: Так, вона вища і, на мою думку, багато гарніша від мене! Ліля танцює щодня.

Антон: ___________________________________________________

Марина: У неї гарні великі очі. Всі кажуть що мої очі більші, але я так не думаю!

Антон: __________________________________________________

Марина: Лілі двадцять два роки, вона на два роки старша від мене.

Антон: _____________________________________________________

Марина: Ні, Ксеня найстарша – їй майже 25 років. А Степан – наймолодший в родині.

звичайний
вищий
найвищий

 

 

 

 

 

 

 

   

 

   

Словничок

Граматичні форми
Культура
Dictionary
Structures and Patterns
Cultural Enrichment
Cumulative Dictionary Unit Dialogue Cultural Segment B