Review Unit: e-mova – Core Ukrainian 30

The courses e-mova: Core Ukrainian 10, 20 and 30 introduced you to the Ukrainian language and basic structures and patterns which are necessary for speaking, reading and writing Ukrainian. Now, your main task will be to continue expanding your vocabulary base and knowledge of grammatical structures on your own, so that you can continue to read, write and participate in conversations with ease and confidence.

It is recommended that you add to your personal language learning by browsing through Ukrainian websites, newspapers, journals and books. Don't be afraid to extend your language learning beyond what you have studied in the classroom or in an online course. There is much to be gained by searching Ukrainian websites and print materials for familiar words and phrases. You are encouraged to use a Ukrainian-English dictionary as often as necessary when you run into difficulty.

It's a good idea to get into the habit of reading about global news or weather in Ukrainian. It will be easy for you to deduce the meanings of many words, as you will be familiar with the content from English media sources. You may access several recommended web sites on the homepage of this course under the News, Weather, Calendar icon.

Putting the pieces together...

A summary of all dialogues covered in e-mova – Core Ukrainian 30 is provided below. To view the Powerpoint presentation associated with each unit, please click on the Dialogue title which is highlighted in purple.



Діялог 21 – Зустріч

 

По дорозі до школи Тарас, Василь та Андрій бачать гарну нову дівчину. Вони хочуть познайомитися! Хлопці думають, що може ця дівчина не знає куди йти й вони хочуть їй допомогти.



Діялог 22 – Середня школа

 

Тарас, Василь та Андрій хочуть допомогти новій дівчині. Дівчина не знає, як зайти до школи. Хлопці дуже раді, що можуть їй допомогти. Вони кажуть, що треби йти прямо до світлофору, повернути ліворуч, а тоді йти до вулиці Пилипова. Середня школа біля парку. Хлопці запрошують дівчину йти з ними до школи.


Діялог 23 – Будьмо знайомі

 

Тарас, Василь та Андрій знайомляться з Лесею Новак. Хлопці хочуть все знати про Лесю – про її дім, про місто й родину. Леся відповідає на всі питання, бо їй дуже приємо розмовляти з новими друзями. Вона пояснює, що вона з Торонта, але тепер живе у Вінніпезі в тітки й вуйка. Леся має велику сім ' ю – батьки, два брати і дві сестри, але вони всі ще у Торонті. Хлопці раді, що Леся хоче жити у Вінніпезі тому, що це гарне місто.


Діялог 24 – Перед обідом

 

Хлопці - Тарас, Василь та Андрій просять Лесю Новак іти з ними на обід. Леся не може йти до кафетерії з хлопцями, бо їй треба поговорити з директором. Друзі питають, чи вона забула своє завдання вдома. Леся відповідає, що їй треба поговорити з директором про курси. Хлопці просять Лесю зайти до кафетерії, коли вона скінчить розмовляти з директором.


Діялог 25 – У кафетерії

 

Тарас і Василь прийшли до шкільної кафетерії на обід. Вони кажуть, що сьогодні, як завжди, не буде нічого смачного в меню! Коли хлопці бачать нову кухарку в кафетерії, вони думають, що нарешті буде щось нового в меню! Василь замовляє ковбаску з булочкою, а Тарас замовляє піцу. Кухарка питає хлопців, що вони будуть пити, й вони замовляють молоко і сік.


Діялог 26 – Перед вечіркою

 

Пані Козак, Тарас, Оленка і Петрик говорять про вечірку. Мама хоче знати, скільки гостей Оленка запросила на цю вечірку. Оленка відповідає, що вона запросила п'ять дівчат, але кожна дівчина прийде зі своїм товаришем. Роман, Тарасів товариш, також прийде на вечірку. Тарас каже, що він запросив свою нову товаришку Лесю з Торонто. Разом з Петриком, на вечірці в Козаків буде п'ятнадцять людей!


Діялог 2 7 – Товаришки

 

Маруся й Орися готуються йти на вечірку до Оленки й Тараса. Дівчата запросили своїх товаришів, Андрія та Івана, піти з ними на вечірку . На жаль, дівчата не можуть вирішити, що одягнути ! Маруся не знає, котра блюзка краща – зелена чи біла. Орися думає, що зелена блюзка краща для Марусі. Коли Маруся каже, що вона одягне зелену блюзку, Орися позичає білу блюзку для себе!


Діялог 28 – Вечірка

 

Сьогодні друзі Оленки й Тараса прийшли до них на вечірку. На вечірці у Козаків буде багато їсти, буде музика, а пізніше всі будуть співати пісні. Оленка просить усіх гостей до столу, щоб взяти перекуску. Тарас має багато нових касеток (компакт дисків*), і питає всіх, що грати. Молодший брат Петрик також хоче допомагати – він буде доглядати перекуску.

*компакт диск – те саме, що CD. Певно, що в 2008 році, Тарас має диски, а не касетки або платівки!


Діялог 29 – На вечірці

 

Пані Козак зайшла до вітальні подивитися, що роблять діти та гості на вечірці. Вона бачить, що Орися не танцює. Орися чекає на свого товариша Андрія. Він пішов до столу принести її перекуску. Орися й Андрій кажуть, що їм приємно бути в Козаків на вечірці. Галина Козак дуже рада, що усі гості прийшли забавлятися.


Діялог 30 – Чим їхати

 

Родина Козаків думає поїхати в гості до баби й діда на фармі. Іван і Галина та їх діти, Тарас, Оленка й Петрик, не можуть вирішити, як найкраще поїхати до них – літаком, автом чи автобусом. Автом вигідно, але довго. Літаком швидко, але дорого. Автобусом дешево, але не дуже вигідно. Родина не знає, який вибір буде їм найкращий!


Cultural Enrichment Segments

You should be familiar with the vocabulary and structures presented in each of the Cultural Enrichment segments. Review the material thoroughly. Links are provided below:

Cultural Enrichment A: Ukrainian Dance and Regions of Ukraine (Level 3)

Cultural Enrichment B: Ukrainians in the World (Level 3)

Cultural Enrichment C: Internment