To this point in your study of the Ukrainian language, you have worked mainly with nouns and adjectives in their singular form. This lesson introduces you to the plural form of nouns and adjectives in three cases: Nominative, Accusative and Genitive.

Вислови

Цікаво! Interesting!

От тобі ... There you have… So, here are…

У розмові ми чуємо:

Цікаво! Цей забув! Ця забула! А ці не знали!

От тобі учні!

Іменники: Множина

Although you have worked with a few plural nouns in course material (i.e. долари, квитки, години, танці, кроки, українці, канадці), plural forms of case declensions have not been explained in any great detail.

Родовий Відмінок

Study the example below to recall some of the plural nouns which you already know.

У розмові ми чули:

Чудово! Діти також люблять борщ і вареники.

In this example, taken from the Unit XI dialogue, the noun діти appears in the Nominative Case as the subject of the sentence (Question: Хто?) . The noun вареники is used in the Accusative Case, as the direct object of the verb люблять. (Question: Що?)

The Nominative Plural form is often created by adding the letter и to the nominative singular (dictionary form) of the word.

XVIII. Exercise 2.i

A. Practise creating the plural form of the nouns listed below.

година _____________ крок ______________ ложка ______________

склянка ____________ степ ______________ цент _______________

хліб _______________ миска _____________ кімната _____________

годинник ____________ столик ____________ телевізор ___________

хмара ______________ чайник ____________ тарілка _____________

шафа ______________ банан ____________ булочка ____________

буряк ______________ грушка ____________ помідори ___________

торт _______________ долар _____________ школа _____________

баба _______________ кляса _____________ комп'ютер ___________

брат _______________ концерт ___________ веб-сайт ____________

адреса _____________ лист ______________ журнал _____________

зошит ______________ карта _____________ квиток ______________

костюм _____________ країна _____________ магазин _____________

банк _______________ цвях ______________ бібліотека ___________

кузинка ____________ підручник ___________ пан _________________

прадід _____________ регіон ______________ словник _____________

студент ____________ телефон ____________ жакет _______________

суконка ____________ черевик _____________ шкарпетка ___________

B. Using words from the list, complete the sentences which follow.

1. Тут одна ________________, а там три __________________.

2. Тут один ________________, а там два __________________.

3. Один _______________ вдома, а три _________________ у школі.

4. Один ________________ у банку, а два _______________ у театрі.

5. Один ______________ у холодильнику, а три ___________ на столі.

6. Одна ______________ у шафі, а чотити _____________ у крамниці.

The exercise above focused on only one type of ending for Nominative Plural nouns. There are a few other ways to create the Nominative plural form of nouns. Study the chart below.

Exceptions

As with English, there are always exceptions to the rule in Ukrainian! Note that some nouns:

• have a different plural form:

дитина --- діти

дівчина --- дівчата

• undergo a vowel or consonant change:

стіл --- столи	око --- очі
танець --- танці	колір – кольори

• appear only in the plural form:

двері

шахи

гроші

• appear only in the singular form:

сіль	молоко	їжа
кава	садовина	сметана
мед	інтернет	горох

У розмові ми чуємо:

От тобі учні!

The word учні (pupils) is an example of a noun with a soft ending which changes to the plural by adding i:

Masculine: учень --- Feminine: учениця --- Plural: учні

Cultural Considerations

In North America, the word student is commonly used to describe all chidren who attend a school or university. The word pupil was used in days gone by to describe elementary school children, but this term has become somewhat outdated.

In Ukraine, elementary and high school students are still referred to as учні (pupils), while the term студенти (students) is reserved for post-secondary students. In this course, the term студенти is used most often to describe all students, whether in Kindergarten or University.

XVIII. Exercise 2.ii

Change the singular form of the nouns to their plural form.

Знахідний Відмінок

In Unit XVIII, you will be introduced to the Accusative Plural form of nouns. You will notice a number of similarities to endings used in the Nominative Plural form.

У розмові ми чуємо:

А ми не знали, як робити завдання.

In this example the noun завдання (assignment) appears in the Accusative case. This particular noun has only one form for both singular and plural use in Ukrainian. (We didn't know how to do the assignment; or We didn't know how to do the assignments)

Our Cultural Enrichment segments have also introduced the plural form of several nouns. Recall the following terms from Ukrainian Dance and Regions of Ukraine:

степ – степи	танець – танці
крок - кроки	гора - гори

Ми дуже любимо українські танці!

Чи ви бачили гори Карпати?

Вони говорять про степи України.

Ти бачила швидкі кроки у гуцульському танці?

Study the charts below:

XVIII. Exercise 2.iii

Answer the questions using the plural form of the words given in brackets.

1. Куди хлопці йдуть? (забава)

______________________________________________________________

2. У що ви граєте? (шахи)

______________________________________________________________

3. Що ти готуєш на сніданок? (кава, яйце)

______________________________________________________________

4. Що директор купує у крамниці? (крісло, комп'ютер, зошит)

______________________________________________________________

5. Про кого вчителі говорили у школі? (хлопець)

______________________________________________________________

6. На кого чекає пані Свeрдан? (дівчина)

______________________________________________________________

7. Про що ви думаєте? (перекуска)

______________________________________________________________

8. Що можна побачити у клясі? (парпа, таблиця, стіл, полиця, карта)

______________________________________________________________

9. Кого ви бачили на концерті? (Андрій, Соня, тато, мама)

______________________________________________________________

10. Що ти бачиш у бібліотеці? (шафа, журнал, книжка)

______________________________________________________________

XVIII. Exercise 2.iv

Fill in the missing word using the Accusative Plural case, as shown in the title.

Про що ви говорите? Ми говоримо про __________.

Родовий Відмінок

In Unit XVIII, you are introduced to the Genitive Plural form of nouns. You will also have a chance to review the uses of the Genitive Case as presented in previous units.

У розмові ми чуємо:

Тепер скажіть, чому ви не маєте свого завдання?

You'll recall that the word завдання is one of the exceptions to the rule with regard to changed form. It remains the same regardless of the case used.

Let's go back to a previous dialogue to see an example of the Genitive Case used with another plural noun.

У розмові ми чули:

Чи не купити цукерків для Петрика?

In this example from the dialogue in Unit XVI, the noun цукерків is used in the Genitive case after the negative verb не купити. How has this word changed from its original form цукерок?

цукерок – Nominative Singular	цукерки – Nominative Plural
цукерка – Genitive Singular	цукерків – Genitive Plural

The charts below summarizes changes which occur in the Genitive Plural case.

XVIII. Exercise 2.v

A. Provide the missing words in the Accusative and Genitive singular.

Я знаю _____________.	Я не знаю __________.
Тарас ____________	______________
учитель ___________	______________
Маруся ____________	______________
бабуся_____________	______________
директор ___________	______________
дівчина ____________	______________
адреса ____________	______________
Івась ______________	______________

B . Provide the missing words in the Accusative and Genitive plural.

Ти маєш ______________.	Ти не маєш _______________.
квиток _____________	______________
долар _____________	______________
штани _____________	______________
гроші ______________	______________
шапка _____________	______________
яблуко ____________	______________
сестра ____________	______________
черевик ___________	______________
блюзка ____________	______________

XVIII. Exercise 2.vi

Complete the exercise as shown in the example.

Оксана – не – купити – торт - у – п'ятниця.
Оксана не купить торта у п'ятницю.

1. Петрик – не – допомагати – мама.

________________________________________________________________

2. Марійка - зайти – до – лікарня – завтра.

________________________________________________________________

3. Діти - варити – обід –для –дід.

________________________________________________________________

4. Пані Вівчар, – Роман – не – давати – олівець!

________________________________________________________________

5. Пан Савчук – спішити – додому – після – робота.

________________________________________________________________

6. Не треба – купувати – масло – і – хліб – у крамниця.

________________________________________________________________

7. Cтепан – не – читати – книжка – вдома.

________________________________________________________________

8. Вони – не – знати – свій – вчитель.

________________________________________________________________

9. Коли – ви – піти – до – Наталка?

________________________________________________________________

10. Чи – ти – хотіти – варити – вареники – для – товариш?

________________________________________________________________

The new information about plural forms of nouns in the Nominative, Accusative and Genitive Cases will be reviewed and reinforced in upcoming Units. Learning this information can take some time, so do not be discouraged! You will have many opportunities to review your understanding of the cases and their endings in singular and plural form.

Прикметники

You will recall that Ukrainian adjectives always agree with nouns that they modify in gender, number and case. Study the following sentences:

1. Молода учителька має червону шапку.
   
2. Зелений огірок на городі.
   
3. Мій брат не любить жовтих яблук.
   
4. Сьогодні сонячний день.
   
5. Хлопці говорять про нову студентку.

Can you recognize what cases are used above? If you look at the noun which is being modified, you will be able to guess the answer!

1. молода: ______________ червону _______________

2. зелений: ______________

3. жовтих: ______________

4. сонячний: _____________

5. нову: ______________

The Nominative, Accusative and Genitive case endings for adjectives are given below in chart form for easy reference.

XVIII. Exercise 2.vii

Complete the phrases with the correct form of one of the adjectives given in the box.

XVIII. Exercise 2.viii

The examples below illustrate the use of four adjective/noun phrases in singular form.

1. центральна бібліотека:

Називний: Тут центральна бібліотека у Саскатуні.

Знахідний: Я читала про центральну бібліотеку.

Родовий: Завтра діти йдуть до центральної бібліотеки.

2. молодий вчитель

Називний: Пан Боднарчук – молодий вчитель.

Знахідний: Студенти говорили про молодого вчителя.

Родовий: Я не знаю цього молодого вчителя.

3. нове крісло

Називний: Скільки коштує це нове крісло?

Знахідний: Ми купили нове крісло.

Родовий: Ми не маємо нового крісла в клясі.

4. нові двері

Називний: Ось тут нові двері.

Знахідний: Тепер ми маємо нові двері у школі.

Родовий: Тато не хоче нових дверей на зиму.

Create four new adjective/noun phrases of your choice. Write the sentences below in the given cases.

1. _________________ __________________ (feminine)

Називний: ________________________________________________

Знахідний: ________________________________________________

Родовий: ________________________________________________

2. _________________ __________________ (masculine)

Називний: ________________________________________________

Знахідний: ________________________________________________

Родовий: ________________________________________________

3. _________________ __________________ (neuter)

Називний: ________________________________________________

Знахідний: ________________________________________________

Родовий: ________________________________________________

4. _________________ __________________ (plural)

Називний: ________________________________________________

Знахідний: ________________________________________________

Родовий: ________________________________________________