Unit XII Learning Outcomes are listed below, followed by illustrative examples which enabled you to demonstrate your understanding of the acquired outcomes.
Цілі навчання
1. To identify and apply common terms used to describe activities with your
family at home.
• By completing reading and writing exercises, you had the opportunity to use terms to describe mealtime at home as well as activities such as homework and rest time.
2. To recognise and apply vocabulary which describes the rooms of your home,
furniture and household items.
• Vocabulary and phrases which describe your home environment and/or household items was reviewed in several Unit exercises.
3. To apply the Locative, Accusative and Instrumental Cases when describing
the family home and family activities.
• The three cases were reviewed and then applied to sentence structures which focus on family activities at home. Sentences structures emphasized the use of certain pronouns and prepositions with these cases.
4. To demonstrate an understanding of verbs related to meal time and to apply these
verbs in oral and written form.
• Verbs related to breakfast, lunch and supper were presented and applied in several oral and written exercises in the Unit.
5. To discriminate between seasonal weather terms and apply these terms in
oral and written conversation.
• Weather vocabulary which would normally be encountered on the Canadian prairies was presented and applied in oral and written form.
Now you are ready for the Unit XII Assignment.
XII. Завдання
XII. Part 1 – Oral Assignment – 50 marks
The Oral Assignment will be conducted during a pre-arranged teleconference with your instructor.
A. 6 marks (1/2 marks per sentence)
Answer the question below using verbs which you know from previous course material. You may want to prepare for this oral assignment by reviewing these verbs prior to your conversation with the instructor.
Що він / вона любить робити?
B. 14 marks (7 marks for reading; ½ mark per sentence)
Read Dialogue 12 – Вечеря – aloud to your instructor. As your instructor asks you the questions below, provide an answer to each question.
1. Що Оленка робить?
______________________________________________________________
2. Де Тарас?
______________________________________________________________
3. Що Петрик любить робити?
______________________________________________________________
4. З ким мама розмовляє?
______________________________________________________________
5. Що робить мама?
______________________________________________________________
6. Хто йде вечеряти?
______________________________________________________________
7. З ким тато розмовляє?
______________________________________________________________
8. Чому Тарас у спальні?
______________________________________________________________
9. Хто робить домашню роботу?
______________________________________________________________
10. Про кого тато питає?
______________________________________________________________
11. Що Тарас любить робити?
______________________________________________________________
12. З ким розмовляє Оленка?
______________________________________________________________
13. Що вже готове?
______________________________________________________________
14. Що Козаки йдуть робити ?
______________________________________________________________
C. 10 marks (1 mark per sentence)
Read the questions aloud to your instructor and answer in complete sentences. The questions are open-ended; answers may reflect your own experiences.
1. Де ти снідаєш?
______________________________________________________________
2. З ким твоя мама обідає?
______________________________________________________________
3. Коли ви вечеряєте?
______________________________________________________________
4. Де ти любиш їсти обід?
______________________________________________________________
5. Яка сьогодні погода?
______________________________________________________________
6. Яке сьогодні число?
_____________________________________________________________________
7. Чи ти часто вечеряєш вдома?
_____________________________________________________________
8. Якого кольору твій словник?
_____________________________________________________________
9. Де в хаті ти любиш відпочивати?
_____________________________________________________________
10. Що ти любиш їсти на сніданок?
_____________________________________________________________
D. 20 marks (10 marks - reading; 10 marks - questions)
Study the illustration below. Read the text silently* at first, then out loud to your instructor.
Read each question out loud to your instructor and provide answers.
*New words in this reading are: сумний /сумна/сумні (sad), сидить (sitting), дивиться (looking).
Шкода, що дощ іде
Пан Андрій Баран і пані Розалія Баран та діти, Мирон і Софійка, живуть у Ванкувері. Усі вони люблять спорт. Пан Баран любить грати в ґольф із жінкою. Софійка любить грати в теніс з Мироном. Але сьогодні вони не можуть грати ні в теніс, ні в ґольф. Дощ іде. Шкода! Тато сумний, і мама сумна. Софійка сумна, і Мирон сумний. Усі дуже сумні.
Що тепер робити?
Мама не говорить. Вона сидить і думає. Тато також не говорить. Він відпочиває. І Мирон не говорить. Він дивиться, як дощ іде. Лише Софійка говорить. Вона каже: "Ой шкода! Шкода! Не можна йти надвір! Дощ іде!"
|
Питання
1. Чи родина в кухні?
2. Що пані Баран хоче робити?
3. Що Софійка хоче робити?
4. Чому пан Баран сумний?
5. Куди не можна йти?
6. Чому не можна йти туди?
7. З ким Софійка любить грати в теніс?
8. Де живуть пан і пані Баран і діти?
9. Що робить пані Баран?
10. Що робить Мирон?
XII. Part 2 – Written Assignment – 50 marks
XII. Assignment 1 (10 marks, ½ mark each)
Complete each sentence with appropriate seasonal adverbs or adjectives.
Refer to vocabulary presented in the Unit if necessary.
1. зима – Надворі ______________ і __________________.
2. серпень – Сьогодні _____________ і ______________ день.
3. лютий – Тепер ______________ і _______________ надворі.
4. вересень - Погода ______________ і ________________.
5. весна - Тепер надворі _________________ і __________________.
6. травень – Погода сьогодні _______________ і ______________.
7. листопад – Сьогодні _______________ і _______________ день.
8. осінь – Погода тепер _______________ і _______________.
9. березень – Надворі погода ________________ і _______________.
10. літо – Тепер дуже ________________ і _______________ надворі.
ХII. Assignment 2 (4 marks)
Fill in the blanks with the appropriate words to describe the scene presented in Dialogue 12.
________________ тепер удома. Мама _______________ вечерю в
______________. Оленка і Петрик роблять домашню _____________ у
____________, а Тарас спить у _____________. Тепер час ____________,
бо _________________вже готова!
ХII. Assignment 3 (12 marks, ½ each)
Complete the assignment by using the verb infinitives in their correct form.
 |
любити |
1. Степан __________________ Оленку.
2. Наталко, чи ти __________________ Тараса?
3. Тато й я __________________ футбол.
4. Дівчата і хлопці __________________ спорт.
5. Я дівчина. Я __________________ спорт. |
 |
варити |
1. Мама й я __________________ борщ.
2. Оленка й Петрик __________________ вареники.
3. Мама там, у кухні. Чи вона __________________?
4. Хто __________________? |
 |
снідати |
1. Леся __________________ щодня.
2. Давид і Данило __________________ тепер.
3. Я __________________ в кухні, а ти __________________ в їдальні.
4. Де ви __________________? |
 |
обідати |
1. Мама __________________ вдома.
2. Хлопці __________________ у школі.
3. Ми __________________ щодня.
4. Коли ти __________________?
5. Чи ви __________________ тепер?
6. Я __________________ з мамою. |
 |
вечеряти |
1. Хто хоче __________________?
2. Тато __________________ тепер.
3. Тарас і Василь __________________ з Іваном.
4. Чи ти __________________ з Оленкою?
5. З ким ви __________________? |
XII. Assignment 4 (6 marks, 3 each)
Compose three sentences about the weather scene in each picture.
| |
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
|
 |
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
|
XII. Assignment 5 (6 marks)
Answer the questions below using the Locative Case and your knowledge of the rooms of a house.
1. Де ліжко? ____________________________________________
2. Де телевізор? ____________________________________________
3. Де масло? ____________________________________________
4. Де плита? ____________________________________________
5. Де стіл? ____________________________________________
6. Де пилосос? ____________________________________________
7. Де шафа? ____________________________________________
8. Де диван? ____________________________________________
9. Де молоко? ____________________________________________
10. Де дзеркало? ____________________________________________
11. Де крісло? ____________________________________________
12. Де радіо? ____________________________________________
XII. Assignment 6 (5 marks, ½ a mark each)
Complete sentences by using the appropriate interrogative or possessive
pronouns:
чий, чия, чиї
мій, моя, мої
твій, твоя, твої
1. ____________ це голубці, _______________ чи _____________?
2. ____________ це склянка, ______________ чи _____________?
3. ____________ це підручник, _____________ чи _____________?
4. Я не пам’ятаю __________ це домашня робота.
XII. Assignment 7 (7 marks, ¼ mark each)
Complete the exercise by filling in the blanks with names of food items. Use your dictionary if you would like to add words which have not been mentioned previously.
1. Що діти люблять їсти? Що діти люблять пити?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Що можна їсти й пити на сніданок?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Що можна їсти й пити на обід?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4. Що можна їсти й пити на вечерю?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Your mark out of 100 is _______________.
Assessment Value - 5% of your total course mark _______________________
|
